Civilingenjörsutb i bioteknik

Karriärvägar inom bioteknik

Hur fungerar de? Vilka problem kan uppstå? Vilka lösningar finns? Sedan måste jag omvandla tekniskt komplicerad information till en för användaren lättförståelig text. Erik Bergman, teknisk skribent, Primozone Civilingenjören Erik Bergman har lyckats med konsten att få ihop en lite udda kombination av intresse, nämligen teknik och språk.

Civilingenjörsprogram i bioteknik

Som teknisk skribent förvandlar han en tekniskt avancerad verklighet till användarvänlig information. Erik arbetar på Primozone i Löddeköpinge, som sysslar med ozonbaserad vattenrening. Ozon attackerar skadliga molekyler i vatten och bryter ned dem till små, ofarliga föreningar. Men ozon bryts snabbt ned till syre, och måste bildas på plats vid vattnet som ska renas.

Maskinerna Erik sysslar med innehåller en mängd reaktorer, alla med vars ett elskåp, placerade i vad som närmast kan beskrivas som kylskåp. Elskåpet avger en liten blixt. Och vips, så har det skapats ozon i reaktorn som kan ledas direkt ut i vatten. För det är just att göra maskinernas funktioner och processer förståeliga som är Eriks jobb — via manualer.

Civilingenjörsutb i bioteknik

Växtbioteknik -profilen ska ge fördjupade kunskaper om bioteknisk relevant fysiologi, genetik, samt konstruktion av genetiskt förändrade växter och dess användning inom förädlingsområdet. Profilen har inriktning mot växten som en biokemisk produktionsplattform. Bioinformatik -profilen ska ge fördjupade kunskaper om användning av datavetenskapliga verktyg och system för att kunna hantera genom- och proteomdatabaser samt att med hjälp av statistisk analys av information från experimentella resultat kunna dra relevanta slutsatser.

Både inom den medicinska forskningen och inom växtforskningen genereras stora mängder biologiska data som kräver kunskaper inom bioinformatik för att kunna analyseras. Undervisning och lärandeformer. De flesta kurser läses på helfart, men även halvfarts- och kvartsfartskurser, som då läses parallellt med andra kurser förekommer. Undervisning kan förekomma på engelska. Utbildningsprogrammet har antagit CDIO-konceptets filosofi www.

Notera att kursutbudet kan förändras från år till år. För att en student ska vara behörig till en kurs måste förkunskapskraven vara uppfyllda d. I kursplanen för respektive kurs anges de förkunskaper som gäller. En student som ej uppfyller förkunskapskraven kan medges dispens. Kontakta programstudievägledaren för vidare information om detta. Obligatoriska kurser Obligatoriska kurser är de kurser som alla studenter inom programmet normalt läser.

En student som följer utbildningsprogrammet är garanterad plats på alla obligatoriska kurser under förutsättning att behörighetskraven för aktuell kurs är uppfyllda. Behörighetskrav anges i respektive kursplan. Kursen definieras som en projektkurs se definition nedan. Under de första tre åren får du en mångsidig kunskapsbas inom bioteknik, matematik, datavetenskap, programmering, biolobi, kemi och fysik.

Dessa ämnen utgör grunden för att du ska kunna ta steget in i den spännande världen av innovation och teknikutveckling. Utöver specifika ämnen tränas samarbetsförmåga, problemlösning och kritiskt tänkande. Under år fyra och fem kan du välja mellan tre distinkta profiler som ger en fördjupad specialisering: Inom molekylär bioteknik för produktion fokuserar du på att designa och förbättra cellulära produktionssystem för att framställa fysiska produkter.

Inom tillämpad bioinformatik är fokus att hantera och analysera storskalig biologisk och biomedicinska data. Inom tillämpad molekylär biofysik är fokus att analysera och modellera biologiska och biomedicinska processer på molekyl- och cellnivå. Flexibiliteten i programmet gör det möjligt för dig att skräddarsy den mer avancerade delen av utbildningen efter dina egna intressen och dina ambitioner för yrkeslivet.

Vissa kurser är specifika för en profil, medan andra ingår i två av profilerna vilket ger dig chansen att kombinera olika ämnesområden. Utbildningen avslutas med ett examensarbete där du löser verkliga forskningsfrågor eller ett praktiskt tekniskt problem inom biotekniken.